單細胞的世界

這是我在大四修課時的作業,放在這還是為了要留檔~~

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其實在我很小的時候就已經看過這部片子了，之前只聽別人說過看了後會掉淚，然
而那時的我仍不能體會片中所要表達的思想，直到上了大學後在一個偶然的機會下，又
重看了這部片子，那時才有了強烈的感觸。
從一開始古阿明和郭雲天老師的相遇中，便可以看出他對於古阿明的疼愛，所以他
願意將畫送給第一次見面的他，甚至還開玩笑似的簽下了自己的大名「傻瓜」，從那刻
起，他們就已經被雙方所吸引了，我想或許和郭雲天老師的個性也有關係，他給我的感
覺便是個很有想法的老師，不畏懼強權並堅持自己所認為對的事情，但他並不嚴肅，反
而他擁有赤子之心，願意和小朋友玩在一起，尤其是像阿明一樣活潑好動的孩子，並且
替他們著想，感覺起來也很率性，總之我覺得他的個性和阿明很合，就像是個大孩子一
樣。
片中另一個主角便是古茶妹，在片中處處可見她的懂事，她知道父親一直把希望寄
託在阿明身上，因為他是男孩子，但她卻沒有因此而嫉妒，反而處處替他著想，甚至放
棄自己參加畫圖班的權力只為了能夠讓阿明做他自己喜歡做的事，我覺得她很偉大，從
她壓抑的眼神中，可以看出她犧牲的精神，這會讓我想到是否在這種重男輕女的環境下
，女孩子永遠是被犧牲的那群？尤其是身為長女，我想茶妹只是眾多例子中的一例罷了
，長久以來，女性被灌輸著必須為家庭犧牲奉獻的現象其實滿可悲的，所以對於茶妹的
處境，我覺得很心疼，尤其她又是個那麼懂事的女孩子，打點好家裡的一切，彷彿像個
女主人似的；呵護著自己的弟弟，當他被打時會替他擋著；當兩個人當中要被犧牲一個
的話，她會選擇自己，即使她真的很熱愛畫圖。茶妹曾說她覺得阿明畫的每張圖都很奇
怪，但她都覺得很漂亮，我想，對她而言，阿明永遠是最棒的。
古家的生活是很多窮苦人家的寫照，在飯都吃不飽的狀況下，有什麼權力去追求自
己想要的東西呢？然而古石松還是很支持阿明的，當茶妹和他說到阿明畫的是他曾說過
的天狗蝕月，他露出了欣慰的表情，後來他也和阿明說要他好好的畫，其實可以感受到
他對孩子的用心。片中的他是個厚道的人，所以會覺得不要再娶別人來受苦了，我覺得
是滿典型的農業時期的鄉下人，然而生活的無奈逼迫著他賣掉了豬仔來還錢並讓阿明提
早出院，這就是現實，即使他是個善良的人，但還是得在環境下低頭。在他的兒子得到
了那麼高的榮譽後，他也沒有表現出驕傲的樣子，仍然只是請茶妹和大家說出他很謝謝
大家，一點都沒有想大肆宣揚的感覺，最後的時候也只是把獎狀燒了，對他而言，這只
是一張廢紙罷了，人都不在了，留著獎狀也沒有用，我想這也是因為他們的心沒有被世
俗的名利所矇蔽，他們知道什麼才是最重要的，反觀其他老師的態度，他們就是被這些
外在的名所牽制住了，如果他們能像郭雲天老師一樣的不在意功勞，我想社會會祥和的
多。
片中充斥著很多強勢與弱勢的概念，林志鴻為鄉長的兒子，所以老師都巴結他，讓
他永遠只受到稱讚，我覺得這很可笑，但這社會不就是如此嗎？有錢有權有勢的人永遠
比較吃香，當我看到訓導主任及組長那種逢迎的嘴臉，是感到無奈又帶著憤怒，對他們
而言，他們只在乎自己的將來，至於學生會如何，他們不管，這是教育者該做的事？其
實我覺得林志鴻也很可憐，他似乎沒有了童年，當他爸爸在飯桌上和別人喝酒划拳時，
他在旁邊看著，對他來說，這就是他懂的大人的世界，然而他本性不壞，所以他可以稱
讚阿明的畫，可是在環境的耳濡目染之下，我想他的未來也不會很單純吧！
阿明的童言童語常常讓人感到無奈，當林志鴻和他說自己的畫不如他時，他卻說可是
林的功課比他好，當他得知自己沒有被選上時，他和老師說了一句：有錢人的小孩子，什
麼都比較會。聽到這句話真的讓人感覺鼻酸，在這個社會上，被打壓的往往是窮人家，這
是種無奈。像郭雲天的人太少，大部分的人都是像其他老師一樣，可是能夠責怪他們嗎？
他們只是選擇了一條對自己最有利的路罷了，看著我的眼裡，只有無盡的感慨。
當茶妹在教室和大家一起上音樂課時，她的淚落了下來，其他人還是很快樂，但她卻
得忍受喪弟之痛，她那默默流淚的表情正如往常般的壓抑，此時傳來了阿明得獎的消息
，這是諷刺的，人都已經死了，這又有什麼用呢？只能告訴大家「阿明真的是個天才」。
頒獎典禮上，她說的話分成兩部分，第一部分可以讓人感受到和之前鄉長當選及林志鴻
得獎後的強烈對比，為了林家，所以大家淋雨、晚下課，只為了迎接他們，然而茶妹只
是說：「我爸爸說為了個死去的小孩子，讓大家在這裡曬太陽，感到很不好意思。」我
感受到了他們的樸實及憨厚。後來茶妹說出了她的感想，在沒得獎前，只有郭雲天老師
說他是天才，現在大家都說他是天才，但他已經死了，大家都別想看到他畫圖了，這聽
起來很感傷，也像是說給那些曾經不懂阿明的畫的人聽，大家都再也沒有那種福氣來享
受他的畫了。
只有得獎後，別人才說他是天才，感覺起來似乎很現實，但事實就是如此，慧眼識
英雄的人不多，多的往往是由成敗來論英雄的人，所以天才往往是孤獨的，大家總說阿
明的畫看不懂，但是郭雲天老師看出來了他的可貴，對阿明來說，他是快樂的，因為在
學校裡，總算有人支持他了解他，即使大家都說林志鴻好，但是他明白郭雲天老師了解
他，其實他大概知道自已會落選，但當結果揭曉時，他還是很難過，或許是因為他明白
這是最好的機會了，然而還是沒辦法如願，所以他決定不再畫圖，又加上郭雲天老師的
離去，讓他的打擊更大，我在想如果當時他知道老師要把他的畫拿去比賽的話，他會不
會就不會死了，因為他對人生有了期待，而且重要的是，那個懂他的人還存在，只可惜
，老師仍是就這樣走了，或許郭雲天老師沒有想過會是這樣的結局吧。
我覺得片中有些地方會讓我覺得很難想像，像是男老師爭風吃醋的樣子，我滿難想
像的，而且還有當時的選舉文化，一再再的讓我覺得可笑，郭雲天老師不喜歡政治活動
，然而他為了古家，所以願意踏入林家甚至幫忙畫肖像，但沒想到林長壽是這樣的人，
表面做一套，背後又是另一套，單純的人往往都會被欺負吧！
結尾時，林長壽仍是高談闊論的談著他的政治理念，彷彿一個天才的殞落是不曾發
生過的，而他們之前的所作所為也像是不曾存在過似的，或許以後這樣的事件還是會持
續的發生，也或許根本不會再發生了，因為再也沒有天才了，但不管如何生活還是得照
過的，老師們依舊巴結著鄉長，林志鴻繼續被捧著，一切一切就這樣的進行著，這些事
並不會因為犧牲了一個天才就有所改變，或許這就是人生的悲哀吧！